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Carnaval minuano y Carnaval en Lago Merín: trabajo en aula

Estas fotos las presenté en el aula, mientras analizábamos "El disfraz", de Morosoli. La idea fue que los estudiantes imaginaran al personaje, así como aparecen estos personajes en medio del corso de Carnaval, en el balneario de Laguna Merín.

Cuerda de tambores que recuerda los orígenes de los esclavos africanos. En el cuento son representados por los gauchos "que barajaban haciendo un ruido del diablo con sus machetes de palo".

Los mascaritos son personajes populares, hombres o mujeres enmascarados con telas de diversos tipos o bolsas de papel, solamente se realizan los orificios correspondientes como se muestra en la imagen. Lo importante es ocultar la identidad!!!!

En el cuento citado vimos cómo el flaco Matías se transforma en el personaje de la Muerte, personaje principal de cada Carnaval minuano. En esta imagen la muerte está representada por la ya tradicional calavera y tibias en cruz. En este caso es el emblema de este barco pirata.
La Vedette, figura central de todo desfile.

Un texto de Morosoli

Recientemente, para la presentación del texto de Morosoli, El disfraz, utilicé un video que muestra cómo era el Carnaval montevideano en los años 20' y 30'. Esto me resultó muy eficaz para introducir el texto y el entorno literario en el que se inscribe: el Regionalismo. El uso de esta herramienta me permitió trabajar en forma paralela el Carnaval como manifestación artística y el texto de Morosoli.

Les dejo aquí el video Carnaval de Montevideo
Como se puede observar el Carnaval presentado en el video es el cosmopolita que se aleja del Carnaval descrito en el texto de Morosoli: vecinos reunidos en la plaza pública, deseosos de mostrar sus disfraces, y de sentirse vivos contrastando con la monotonía del lugar geográfico.

Las Tic y yo

Realmente las TIC no son lo mío, por supuesto que son muy útiles!!!! Sin embargo, me generan cierta desconfianza por su apoderamiento en las disciplinas y en los diferentes ámbitos de la vida. Ayer, sin ir más lejos entre en Cacoo y no entendí mucho, no soy buena en inglés. ¡¡Abajo los imperios!!! No obstante amo la lengua francesa, son las paradojas del ser humano, y debo agregar que tengo otro blog, y algunas páginas en Facebook.Contradicción de contradicciones. En la práctica realicé presentaciones con imágenes de archivo, o sea que las TIC no están tan lejos de mi pero ¿cómo hacer un uso eficaz de ellas, e incorporar nuevas herramientas de aprendizaje.